SOSPENSIONE ATTIVITA' DIDATTICHE PER LE FESTIVITA' PASQUALI
Istituto Comprensivo 'Città dei Bambini'
Mentana (RM)
-
SCUOLA ALL'APERTO -
IL TEATRO INCONTRA GLI ALUNNI A SCUOLA -
PON - Fondi strutturali europei 2014-2020 -
Sala blu -
entrata -
Aula Via Brunelleschi -
Palestra -
Aula -
Laboratorio Informatica Padiglione A
News
ATTIVAZIONE SERVIZIO PAGOSCUOLA - REGISTRO ELETTRONICO
Data pubblicazione: 09/03/2023
ATTIVAZIONE SERVIZIO PAGOSCUOLA - REGISTRO ELETTRONICO
AVVISO ISCRIZIONI TRASPORTO SCOLASTICO A.S. 2023-2024
Data pubblicazione: 09/03/2023
PROGETTO P.A.c.S. PERCORSI DI SOLIDARIETA' E ACCOGLIENZA
Data pubblicazione: 01/03/2023
PROGETTO P.A.c.S. PERCORSI DI SOLIDARIETA' E ACCOGLIENZA
GIORNO DEL RICORDO - 10 FEBBRAIO
Data pubblicazione: 10/02/2023
Corto realizzato dagli alunni della classi terze della Scuola secondaria di I grado dell' I.C. Città dei Bambini e classificatosi al 2° posto del Concorso nazionale "Le amate sponde" indetto dal Ministero dell' Istruzione e del Merito
Notizie Ufficio VI – Ambito Territoriale di Roma
- Iniziative e progetti a.s. 2022/23 Federazione Italiana Pallavolo (FIPAV)
- Modalità di svolgimento Esame di Stato conclusivo secondo ciclo di istruzione A.S. 2022/2023
- Comparto Istruzione e Ricerca – Sezione Scuola. Sciopero nazionale indetto per il giorno 24 marzo 2023. Adempimenti previsti dall’Accordo sulle norme di garanzia dei servizi pubblici essenziali del 2 dicembre 2020 (Gazzetta Ufficiale n. 8 del 12...
- Campionati Studenteschi 2022/2023 PALLAVOLO – SEMIFINALI E FINALI PROVINCIALI – II grado.
- Campionati Studenteschi 2022/2023 PALLAVOLO – SEMIFINALI E FINALI PROVINCIALI – I grado.
Certificazioni Linguistiche
π Day 2022
LE ATTIVITA' DEI NOSTRI ALUNNI
Amministrazione trasparente
PAGO IN RETE
scuola in chiaro QRcode
Sito realizzato e distribuito da Porte Aperte sul Web, Comunità di pratica per l'accessibilità dei siti scolastici, nell'ambito del Progetto "Un CMS per la scuola" - USR Lombardia.
Il modello di sito è rilasciato sotto licenza Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 3.0 Unported di Creative Commons.